Neformální setkání vedoucích odborných pracovníků na SZŠ a VOŠZ Merhautova

WORKSHOP

Workshop zaměřený na sebepoznání nabídne sebepoznávací aktivitu, při které mají žáci možnost zamyslet se nad svými schopnostmi, zájmy, vizemi a možnostmi. Mohou si odpovědět na otázky, jaké profese by je lákaly a na základě výsledků zmapovat, jaký typ osobnosti je pro ně charakteristický.  Zároveň žákům představíme webovou aplikaci Start iD, která jednak umožňuje tvorbu online portfolia, ale také obsahuje téma sebepoznání a nabízí řadu pracovních listů a rozvíjejících materiálů. Součástí aplikace je také e-mailové kariérové poradenství.
 

Téma: Biomedicína - technologie ve službách zdraví

Objevte fascinující svět biomedicínských technologií, které nám umožňují porozumět lidskému tělu jako nikdy předtím. Na exkurzi si vyzkoušíme "vidět a slyšet" pohyb. Prozkoumáme srdeční činnost a ukážeme si, jak se mění srdeční aktivita při zátěži či na speciálním tilt-testu. Vyzkoušíme si práci s katétry, kardiostimulátory a umělými chlopněmi. Zjistíme, jak obelstít detektor lži, a pronikneme do tajů sledování pohybu očí.

Kapacita N-exkurze je 14 nadaných žáků víceletých gymnázií (12-14 let) v JmK, kteří jsou registrovaní na jsmenadani.cz.

Lektor: Ing. Oto Janoušek, Ph. D.

Přihlásit se mohou i ti, kteří se v minulém projektu účastnili více než 5 aktivit.

Financováno z projektu Implementace DZ JmK.

Kontaktní osoba: Adriana Pavlů

Jak na stres: Rozvojová skupina pro zvládání stresu a úzkosti

Cítíš tlak na výkon? Trápí tě stres nebo úzkost? Hledáš prostor, kde můžeš sdílet své zkušenosti a naučit se lépe zvládat náročné situace? Připoj se k naší rozvojové skupině určené pro nadané středoškoláky (14–18 let), kde se zaměříme na efektivní strategie pro zvládání stresu a budování emoční pohody.

V bezpečném a podporujícím prostředí se naučíš:
?? Jak zvládat stres a úzkost v akutních situacích
?? Jak posílit psychickou odolnost pomocí preventivních a relaxačních technik
?? Jak lépe rozumět svým emocím a pracovat s nimi
?? Jak sdílet své myšlenky a pocity v respektujícím kolektivu vrstevníků

Skupinu vedou dvě zkušené psycholožky a terapeutky, které ti pomohou najít cestu k většímu klidu a vyrovnanosti.

?? Setkání proběhnou 26.3., 9.4., 23.4. a 30.4. 2025, vždy ve středu od 16:30 do 18:00, na JCMM, Česká 11, Brno, místnost Science club. Účast je možná po registraci, díky podpoře JMK zdarma.

?? Bezpečný prostor, podpora, sdílení. Přidej se k nám!

Chceš se zapojit nebo se dozvědět víc? Napiš nám! 

leona.winklerova@jcmm.cz, veronika.kirchnerova@jcmm.cz 

Pozvánka na setkání nejen pro členy COV IT

v rámci projektu „Implementace DZ JMK" (PA16-2)

dne 3. 4. 2025 od 13,00 hodin

v budově      Střední průmyslové školy Brno, Purkyňova, p.o.

Vážení přátelé, členové platformy COV IT,

srdečně vás zveme na setkání s následujícím programem:

12:30 – 13:00 Prezence účastníků

13:00 – 14:00

• Nové výstupy IT, které je nutné zařadit nejpozději od školního roku 25/26 
• Diskuze nad problematikou zavádění nových výstupů

14:00 – 14:30 Coffee break, občerstvení

14:30 – 15:30  Prezentace Bohemia Interactive a jejich produktu  YlandsEdu – herní studio – ukázky práce se studiem

                           Prezentace Zoner a.s. - ZPS X – ukázková hodina          

15:30 – 16:30 Prezentace Bohemia Interactive a jejich produktu  YlandsEdu – herní studio – ukázky práce se studiem

                           Prezentace Zoner a.s. - ZPS X – ukázková hodina

16:30 – 17:00 Diskuze

Parkování v areálu školy zajištěno.

S pozdravem   

doc. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D., MBA,

ředitel Střední průmyslové školy Brno, Purkyňova

Centrum odborného vzdělávání Informačních technologií

Kontaktní osoba:

Ing. Renata Řezáčová

renata.rezacova@purkynka.cz

mob.: 702 026 842

Informace o prezentujících firmách a jejich nabídkách:

Zoner a.s. je tvůrcem úspěšného fotoeditoru Zoner Photo Studio, který k výuce využívá třetina českých základních a středních škol. Pro podporu výuky informatiky na středních školách společnost připravila Školní metodický balíček, jenž propojuje digitální fotografii s praktickou prací v moderním softwaru. Balíček zahrnuje 12 výukových hodin a obsahuje kompletní materiály pro studenty i učitele.

Na workshopu si představíme modelovou hodinu a ukážeme možnosti integrace do výuky informatiky – od práce s grafickými formáty přes úpravy obrázků až po efektivní workflow v Zoner Photo Studiu. Každý účastník získá metodický balíček zdarma.

Bohemia Interactive je největší české herní studio s více než dvacetiletou tradicí v oblasti vývoje interaktivních vzdělávacích nástrojů. Naše řešení YlandsEdu je plně v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP) a pomáhá učitelům rozvíjet digitální i kreativní dovednosti žáků přímo ve výuce. Díky hernímu prostředí žáci mnohem lépe absorbují nové poznatky, přičemž nechybí ani prostor pro podporu jejich představivosti a týmové spolupráce. Kromě samotného softwarového nástroje poskytujeme také komplexní metodickou podporu. Pořádáme webináře, konzultace a osobní setkání, díky kterým je přechod k moderní formě výuky plynulý a efektivní. Naším cílem je, aby si učitelé i žáci dokázali ve hře najít to, co je skutečně obohatí a posune kupředu – ať už jde o vývoj nových nápadů, rozvoj IT dovedností či inspiraci pro budoucí kariéru.

Pokud ještě nemáte program definitivně uzavřený, rádi bychom Vám nabídli krátký blok, který by se zaměřil na rozvoj žákovských kompetencí v kontextu RVP. Součástí bude i vstup o profesích budoucnosti, jejž povede náš vedoucí Studia, pan Zdeněk Kvasnica – odborník s dlouholetou praxí, který mimo jiné akreditoval obory Herního designu na UMPRUM a na škole Scholastika v Praze.

V rámci tohoto kratšího vystoupení účastníci získají konkrétní představu o tom, jaké dovednosti mohou žákům otevřít dveře k novým profesím, jež se na trhu teprve rodí a dříve byly těžko představitelné. Tím by se zároveň ukázalo, jak lze herní prostředí využít k rozvoji kreativity, digitálních schopností i kritického myšlení.

Soubor aktivit k podpoře škol se zavedením koncepcí práce s nadanými žáky na škole.

STEAM dílna pro žáky SŠ

téma: STEAM dílna o vesmíru, kterou stojí za to zažít

odborný lektor: Ing. Pavel Kopecký, Ph.D.

Na STEAM dílně projdeme vesmírem od běžných a známých objektů až k těm méně známým či dokonce bizardním. Nalezneme překvapivé souvislosti a podíváme se na fascinující jevy, které nám pomáhají porozumět nekonečnému prostoru kolem nás.

Aktivita je realizována a financována v rámci projektu „Implementace DZ JMK“ v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský, který je financován Evropskou unií, státním rozpočtem ČR a Jihomoravským krajem.

Debatní klub JCMM

je místo pro nadané studenty zejména víceletých gymnázií a středních škol ve věku 15-19 let (a odpovídajícím třídám víceletých gymnázií) z Jihomoravského kraje se zájmem o debatování. Účastníme se debatních turnajů, které pořádá Asociace debatních klubů a jiné subjekty zainterované v debatování. 

Debatování s vrstevníky na veřejnosti učí schopnosti analyzovat, zpochybňovat uctivým způsobem a dodává sebedůvěru.

Co Klub nabízí:

- setkávání v přátelské atmosféře: schůzky se konají zpravidla každý týden v prostorách JCMM, Česká 11, Brno

- bezpečné prostředí: snažíme se, aby se všichni cítili příjemně a mohli se zdokonalovat v dovednostech, které s sebou debatování přináší. Záznamy ze setkání a debat zveřejňujeme po vzájemné předchozí domluvě. 

- debaty, řešíme velká celospolečenská témata, ale i zajímavé životní situace, připravujeme se na debatní turnaje na připravené i nepřipravené teze

Stát se členem znamená zlepšit své schopnosti v mnoha směrech:

+ sebedůvěra v mluvení s vrstevníky na veřejnosti

+ schopnost logicky předkládat a posuzovat argumenty, kritické myšlení

+ učení se od lidí s odlišnými názory

+ budování zdravého úsudku a sebevědomí

+ umění činit rychlá rozhodnutí pod tlakem

+ rozvoj mentální obratnosti 

+ efektivní týmová práce

V rámci klubu provádíme jednak nácvik debat, kdy dvoučlenné týmy po krátké přípravě obhajují či rozporují různé společenskovědní a jiné teze, a také se teoreticky vzděláváme v tom, co je pro správnou debatu potřeba.

Debaty pomáhají rozvíjet kognitivní schopnosti studentů a analytické schopnosti při posuzování postojů protistrany.

Dílčím cílem DK JCMM je účast na celostátních turnajích.

Kontaktní osoba: Jana Vitulová, jana.vitulova@jcmm.cz

Téma: Anatomie a forenzní vědy - jak kosti odhalují tajemství

Co všechno můžeme zjistit z lidských kostí?

Jak nám mohou kosti odhalit pohlaví, věk, výšku, nebo dokonce stará onemocnění a zranění?

Jaká tajemství skrývají kosti, které na první pohled působí tajuplně a nečtivě?

Exkurze Ti poskytne odpovědi na všechny tyto otázky!
Seznámíš se s metodami, díky nimž odborníci dokážou „číst“ z kostí jako z knihy, která vypráví příběh o minulosti. Jakou roli hraje anatomie při identifikaci pohlaví a jak i drobné detaily mohou pomoci při rozkrývání různých záhad?

Na Anatomickém ústavu tě čekají moderní výukové prostory, kde se o tomto tématu dozvíš mnohem více!

Místo konání: MU, LF, Anatomický ústav, Kamenice 126/3, 625 00 Brno

Lektorka: MVDr. Ivana Pračková, Ph.D.

Sraz je ve 8:45.

Kapacita N-exkurze je 10 nadaných žáků víceletých gymnázií (12-14 let) v JmK, kteří jsou registrovaní na jsmenadani.cz.

Přihlásit se mohou i ti, kteří se v minulém projektu účastnili více než 5 aktivit.

Financováno z projektu Implementace DZ JmK.

Kontaktní osoba: Adriana Pavlů

stav se a poznej sám sebe

Skupina pro středoškoláky zaměřená na seberozvoj a zvládání stresu

Cítíš, že je kolem tebe pořád ruch, tlak a výkon? Hledáš způsob, jak se na chvíli zastavit, ulevit své mysli a zároveň lépe porozumět sobě? Přidej se do naší skupiny pro středoškoláky, která propojuje relaxaci, sebepoznání a praktické techniky práce se stresem.

Budeme zkoumat, co se v nás odehrává – pomocí mindfulness (všímavosti), imaginace, dechových a relaxačních technik. Učíme se vnímat tělo i mysl, reagovat na stres vědoměji a tvořit si vnitřní oporu.

Skupina navazuje na témata ze STEAM klubu: Mozek a mysl – dává prostor prakticky vyzkoušet poznatky o fungování mozku, emocí a vědomé pozornosti v reálném životě.

 Pro koho? Pro všechny středoškoláky, kteří chtějí více porozumět sobě, zpomalit a rozvíjet své vnitřní zdroje.
Co získáš? Klidnější mysl, lepší orientaci ve vlastních emocích, konkrétní techniky pro zvládání napětí a stresu.
Jak to probíhá? V bezpečné skupině vrstevníků, vedené dvěma psycholožkami a terapeutkami.

Soubor aktivit k podpoře škol se zavedením koncepcí práce s nadanými žáky na škole.

Každá generace má svá specifika Na základních školách je nyní generace alfa a nastupuje na střední školy. - jak přizpůsobit kariérové poradenství jejich potřebám? Podle průzkumů potřebují více emocí, zážitků a citlivosti. Jak na to? Cílem webináře je poskytnout kariérovým poradcům přehled o specifikách generace alfa a jak využít nové přístupy, metody a formy poradenství odpovídající jejich potřebám, způsobu komunikace a rozhodování.

Tento workshop se zaměřuje na to, jak systematicky propojovat vzdělávání s aktuálními potřebami trhu práce. Odnesete si praktické tipy pro organizaci společných aktivit, včetně legislativních a organizačních doporučení. Účastníci se seznámí s konkrétními nástroji a přístupy, jak do vzdělávacího procesu zapojit firmy a zaměstnavatele. Budeme se věnovat tomu, jak vytvářet partnerství, která přinášejí přidanou hodnotu žákům, školám i firmám. Ukážeme si, jaké formy spolupráce jsou nejefektivnější – od exkurzí a stínování po mentoring a projektové dny. Diskutovat budeme i o tom, jak firmy vnímají připravenost žáků a jaké kompetence považují za klíčové. Workshop nabídne konkrétní praktické tipy pro navazování kontaktů s lokálními zaměstnavateli a pro organizaci společných aktivit (vytváření win-win spolupráce). Kariérový poradce zde vystupuje jako koordinátor, který propojuje školu, žáky a firmy a pomáhá vytvářet prostředí podporující informovaná a realistická kariérní rozhodnutí.

Work Cafe je inovativní online platforma určená pro kariérové poradce, která nabízí pravidelná setkávání zájemců o kariérové poradenství ve školách dle potřeb cílové skupiny. Kariéroví poradci zde mohou sdílet dobrou praxi, rozvíjet své kompetence za podpory zkušených lektorů a osvojovat si nové metody a postupy. Platforma podporuje efektivní rozvoj a sebereflexi. Work Cafe také poskytuje prostor pro osobní růst a inspiraci. Kolegiální sdílení na této platformě pomáhá rozvíjet vztahy a kolegialitu, poskytuje potřebnou podporu a povzbuzení ke zkoušení nových metod a postupů. Připojte se k Work Cafe a staňte se součástí komunity kariérových poradců, kteří se neustále vzdělávají a podporují.

Umělá inteligence mění způsob, jakým poskytujeme kariérní poradenství nejen žákům a studentům. Na tomto webináři objevíte, jak mohou moderní AI nástroje obohatit a zefektivnit vaše poradenské metody. Seznámíte se s klíčovými trendy a inovacemi, které vám pomohou lépe porozumět individuálním potřebám vašich žáků a studentů a podpořit je při hledání jejich kariérní cesty. Ukážeme vám praktické příklady, jak integrovat AI nástroje, jako je ChatGPT a GPT asistenti, do každodenní poradenské praxe a jak tyto technologie využít pro inspiraci a motivaci mladých lidí. Součástí bude i zamyšlení nad etickými a legislativními otázkami spojenými s využíváním umělé inteligence ve školním prostředí, abyste AI mohli efektivně a zodpovědně začlenit do své praxe.

Karty mohou být v kariérovém poradenství silným nástrojem pro rozvoj žáků – otevírají témata, která se jinak těžko pojmenovávají. Pojďte společně vyzkoušet práci s těmito inovativními pomůckami. Společně si vyzkoušíme vybrané techniky a aktivity, kde využijeme obrázkové a slovní karty (KARTY S PŘÍBĚHY, SVĚTEM HODNOT, SILNÉ STRÁNKY anebo JOBBKORT/INTRESSEKORT). Ty jsou inspirativním a velmi nápomocným nástrojem, který v procesu kariérového poradenství oceníte vy i vaši žáci. Pomocí Karet s příběhy pracujeme s fotografiemi, které evokují životní situace, hodnoty a touhy, a pomáhají žákům lépe porozumět sobě samým. Karty Světem hodnot pak umožňují identifikovat, co je pro žáky skutečně důležité, a jak se jejich hodnoty promítají do volby studijní či profesní cesty. Se sadou Silné stránky se zaměříme na pojmenování osobních předností a kompetencí, které mohou být klíčové při rozhodování o budoucnosti. Jobbkort a Intressekort, původem ze Skandinávie, pomáhají žákům objevovat pracovní oblast.

Webinář je určen školním kariérovým poradcům, vedení škol a pedagogům, kteří chtějí porozumět právním aspektům zavádění kariérového poradenství ve škole. Pod vedením právničky se účastníci seznámí s aktuální legislativou, která se týká poradenské činnosti ve školách, a s připravovanými změnami školského zákona a zákoníku práce. Webinář objasní, jaké jsou povinnosti školy, jaké kompetence má kariérový poradce a jaké jsou právní limity spolupráce s rodiči, žáky a externími partnery. Účastníci získají přehled o tom, jak správně nastavit poradenský systém z hlediska odpovědnosti, dokumentace a ochrany osobních údajů. Diskutovat budeme i o tom, jaké právní nástroje mohou školám pomoci při zavádění poradenství do praxe. Webinář nabídne prostor pro dotazy a řešení konkrétních situací z praxe.

Rozhovory o budoucnosti – s rodiči, učiteli nebo jinými dospělými – mohou být pro žáky náročné a emočně zatížené. Tento webinář nabídne kariérovým poradcům techniky, jak žákům pomoci tyto situace zvládnout s větším klidem, porozuměním a jistotou. Zaměříme se na práci s tzv. pozicemi vnímání, kdy si žák může „vyzkoušet“, jak situaci vnímá on sám, druhá osoba a nestranný pozorovatel. Tato technika pomáhá rozvíjet empatii, nadhled a schopnost připravit si vlastní argumenty. Účastníci se naučí, jak vést žáka k tomu, aby si předem promyslel, co chce říct, jak to může znít druhé straně a jak reagovat na možné námitky. Webinář nabídne i další podpůrné techniky – např. práce se židlemi, vnitřní dialog nebo vizualizace rozhovoru. Vše bude podáno srozumitelně, bezpečně a s důrazem na využití v běžné školní praxi.

Přispějte svou účastí ke zkvalitnění kariérového poradenství na školách v Jihomoravském kraji. Za podpory facilitátora, experta na danou oblast, bude probíhat diskuse k vybrané klíčové kompetenci kariérového poradenství dle NICE. V rámci tohoto setkání se budeme věnovat kompetenci „vzdělávání“, která zdůrazňuje schopnost poradce podporovat žáky v rozvoji dovedností potřebných pro celoživotní učení a řízení vlastní kariéry. Kariérové vzdělávání není jen o volbě povolání, ale o systematickém rozvoji kompetencí, které žákům umožní orientovat se v měnícím se světě práce a vzdělávání. Vzdělávání v kontextu kariérového poradenství tak není jednorázovou aktivitou, ale kontinuálním procesem, který by měl být přirozenou součástí školního prostředí. Význam této oblasti navíc podtrhuje i aktuální revize Rámcových vzdělávacích programu v České republice, v jejichž rámci se kariérový rozvoj stává jednou z klíčových kompetencí, kterou by si měl osvojit každý žák.

Cílem semináře je poskytnout ředitelům škol a školských zařízení podporu v oblasti řízení škol. Témata (obsah) • Rozdíl mezi manažerem a leaderem • Styly vedení lidí, aneb kdy ubrat a kdy přitlačit • Stanovování rozumných cílů, efektivní úkolování a kontrola • Od nováčků po mazáky – jak s lidmi zacházet a rozvíjet je v závislosti na jejich pracovní zralosti • Desatero účinné motivace • Komunikační nástroje dobrého šéfa: • Argumentace a přesvědčování (k práci navíc) • Když něco potřebujeme jinak - poskytování zpětné vazby • Vedení hodnoticích a motivačních pohovorů • Minimum k vedení porad

Jak efektivně reagovat na různorodost žáků ve třídě? Seminář nabízí praktické nástroje a inspirace pro individualizaci a diferenciaci výuky. Účastníci se seznámí se šesti základními kritérii pro přizpůsobení výuky, reflektují své vlastní přístupy a porovnají je s příklady z pedagogické praxe. Součástí jsou konkrétní metody (např. INSERT, reflektivní postupka, formativní zpětná vazba), které lze okamžitě využít při práci se žáky.

Jak pomoci žákům zorientovat se v přehršli možností, které je čekají po základní nebo střední škole a dál v profesním životě? Dnešní kariérový poradce (ať už oficiální, nebo ten „neformální“) musí vědět, kde hledat a jak informace zprostředkovat srozumitelně a bez zahlcení. Ukážeme si konkrétní zdroje aktuálních a užitečných informací. Budeme sdílet, jak takové informace efektivně využít pro svou práci a práci se žáky. Naučíme se nastavit plán aktivit školního roku s podporou různých zdrojů kariérových informací. Ukážeme si, kdy, jaké informace žákům dávkovat, aby je dokázali využít pro návštěvu veletrhu, dne otevřených dveří, pro přijímací řízení, pohovory atp. Vše z praxe a do praxe, vše v souladu s novým RVP ZV. Workshop, který nezůstane u slov – odnesete si tipy, odkazy, připravené šablony a inspiraci k okamžitému použití.

Workshop se zaměřuje na podporu kariérového rozvoje žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) v prostředí základních a středních škol. Účastníci se seznámí s konkrétními přístupy, jak pracovat s různorodými potřebami žáků při plánování jejich budoucnosti. Představíme inspirativní příklady z praxe, včetně tranzitního programu, který pomáhá studentům se SVP získat pracovní zkušenosti u běžných zaměstnavatelů. Lektorka nabídne své zkušenosti s asistovanými praxemi a spoluprací mezi školou, rodinou a zaměstnavateli. Účastníci si vyzkouší tvorbu individuálního kariérového plánu přizpůsobeného možnostem a přáním konkrétního žáka. Budeme se věnovat i možnostem spolupráce s externími partnery a organizacemi, které mohou školám pomoci s přechodem žáků do pracovního života. Workshop nabídne prostor pro sdílení zkušeností, diskuzi i praktické nácviky. Zaměříme se na to, jak podpořit samostatnost, motivaci a realistická očekávání žáků se SVP.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Lektor: Lenka Libánková

Čas konání: středa 9:00 - 12:15

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09174

Volba školy je pro žáky zásadním rozhodnutím, které často činí společně se svými rodiči. Právě rodiče bývají těmi, kdo mají na rozhodování největší vliv – ať už vědomě, nebo nevědomě. Veletrhy škol představují jedinečnou příležitost, kdy se mohou rodiče aktivně zapojit do kariérového rozvoje svých dětí. Aby však tato účast byla skutečně přínosná, je třeba rodiče vhodně připravit a podpořit. Workshop nabídne praktické tipy, jak s rodiči komunikovat, jak je přizvat ke spolupráci a jak vést společný kariérní rozhovor se žákem i rodičem. Účastníci se seznámí s nástroji, které pomáhají rodičům lépe porozumět možnostem a potřebám jejich dítěte. Zaměříme se také na to, jak z veletrhu udělat smysluplný zážitek pro všechny zúčastněné. Cílem je posílit roli rodičů jako partnerů v rozhodovacím procesu žáků. Využijme veletrh jako příležitost k navázání dialogu a společné podpoře kariérního rozvoje.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Lektor: Petra Šnepfenbergová

Čas konání: úterý 9:00-15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09146

Při příležitosti Mezinárodního dne tolerance Vám přinášíme zajímavé téma. Účastníci se dozvědí o specifických výzvách, kterým tito žáci čelí při hledání zaměstnání, včetně přípravy životopisů, pracovních pohovorů a porozumění pracovním předpisům v ČR. Zaměříme se na překonávání kulturních bariér a diskriminace, a také na zajištění rovných příležitostí pro všechny uchazeče. Účastníci si osvojí metody, jak efektivně pomoci žákům rozvíjet jejich profesní dovednosti a orientovat se v pracovním trhu v České republice.

Místo konání: online

Lektor: Viktoria Netíková

Čas konání: středa 13:00-16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09205

Odborná konference Mimořádné události a urgentní stavy 2025 – spolupráce v první linii

Zahájení konference v 9:00 hodin na SZŠ Brno, Jaselská.

Přednášky

MUDr. Jan Richter, NMB Polní

Nové Guidelines 2025, srovnání

MUDr. Jiří Hlaváč, FN Brno

Nehody a mimořádné události z pohledu traumatologa

Bc. Jan Filka, HZS Brno

Jste připraveni na nehodu?

Mgr. Petr Havelka, ZZS JMK

Vybrané kazuistiky v PNP

Bc. Roman Dvořák, Oddělení krizové připravenosti ZZS JMK

Mimořádné události z pohledu záchranáře

Mgr. Richard Berger, FN USA

Urgentní příjem

V rámci této vzdělávací akce vás MUDr. Jana Najmanová z psychiatrické ambulance Brno provede tématy souvisejícími s duševním zdravím žáků. Seznámíte se s příčinami a projevy různých psychických potíží, včetně poruch nálady, úzkostných stavů či reakcí na náročné životní situace, a získáte přehled o možnostech, jak efektivně pomoci dětem a mladistvým. Součástí bude také sdílení ověřených zkušeností z praxe a prostor pro vaše otázky, které podpoří hlubší porozumění problematice.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Lektor: MUDr. Jana Najmanová

Čas konání: čtvrtek 20.11.2025

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09315

Kariérní typologii MBTI lze využívat jako efektivní nástroj pro rozvoj kariérového sebepoznání žáků. Cílem je posílit schopnost žáků reflektovat sebe sama a lépe se rozhodovat o své kariéře. Účastníci se seznámí s principy Jungovy typologie a s tím, jak ji lze využít bez stigmatizace. Ukážeme si, jak žáci díky online dotazníku (např. 16personalities) získají vhled do svých přirozených preferencí. Prodiskutujeme to, jak rozdílné osobnostní typy ovlivňují styl učení, komunikace i rozhodování o budoucnosti. Zaměříme se na to, jak MBTI podporuje pozitivní vnímání diverzity a týmové spolupráce. Praktická část nabídne návrh interaktivní aktivity „škála typů“, kterou lze realizovat i online. Webinář nabídne konkrétní tipy pro začlenění do výuky nebo kariérového poradenství. Vysvětlíme, proč MBTI není nálepkování, ale cesta k porozumění sobě i druhým.

Místo konání: online

Akce je určená školním metodikům prevence a pedagogům s mírně pokročilejší znalostí problematiky a nabízí praktickou podporu přímo ve školním prostředí. Cílem je rozšířit a upevnit kompetence metodiků, výchovných poradců i dalších pedagogů prostřednictvím zácviku praktických dovedností, osobních konzultací a konkrétních ukázek. Zaměřuje se na řešení konfliktních a neobvyklých situací s žáky, rodiči, kolegy i vedením školy, práci se třídou a sborovnou, vedení rozhovorů a komunitních kruhů. Součástí je také metodická pomoc při depistáži, rozpoznávání varovných signálů, organizaci výchovných komisí či kulatých stolů a správném vedení dokumentace. Akce pomáhá přenášet teoretické znalosti do každodenní praxe, nabízí konkrétní postupy, doporučení a podporu při řešení reálných situací. Vše probíhá formou přímé intervence v prostředí školy, s důrazem na praktické využití získaných dovedností.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Chcete se naučit, jak komunikovat s druhými tak, aby skutečně slyšeli to, co jim chcete sdělit? Působit při komunikaci, výuce nebo prezentaci tak, aby se s vámi druzí cítili dobře a odnesli si z výuky, prezentace, nebo rozhovoru s vámi co nejvíce? Chcete mít pozitivní vliv na směrování druhých v jejich životech? Přihlaste se na praktický, prožitkový workshop, ze kterého si odnesete srozumitelné nástroje efektivní práce s lidmi, zejména z oblasti koučování a NLP. Vše si na workshopu prakticky osaháte a natrénujete. Obsahová část: Nástroje pro sladění se s druhými na verbální i neverbální úrovni (řeči těla), kterou se zároveň naučíte číst. Náhled na komunikační modely a vzorce. Komunikace se zapojením nevědomé úrovně mysli. Jednoduchá struktura výuky či prezentací, ze které posluchači vytěží maximum. Podpořte komunikační dovednosti, které reflektují jak vztah se žáky, tak podporu jejich kariérového rozvoje.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Lektor: Daniela Kalvodová

Čas konání: pátek 9:00-15:30

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09128

Kariéroví poradci ve školách často pracují na pomezí vzdělávání, poradenství a spolupráce s externím prostředím – a právě tato různorodost může být zdrojem jak profesního naplnění, tak i zátěže. Tento workshop nabízí bezpečný a podpůrný prostor pro sdílení zkušeností, reflexi vlastní praxe a posílení profesní identity. Účastníci budou mít možnost zastavit se, podívat se na svou roli z nadhledu a hledat nové způsoby, jak zvládat náročné situace. Supervizní přístup pomáhá nejen předcházet vyhoření, ale také rozvíjet profesní kompetence a upevňovat smysl práce. Workshop je veden interaktivní formou a staví na důvěře, respektu a otevřenosti. Účastníci si odnesou nejen úlevu z pojmenování společných výzev, ale i konkrétní strategie, jak o sebe v roli poradce pečovat a jak si udržet motivaci a energii pro práci s žáky. Podpora wellbeingu poradce je zároveň podporou kvality kariérového poradenství ve škole.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Nadaní mezi námi - Od školních lavic až po vědecká ocenění

Konference, kterou pořádá JCMM pro pedagogy i nepedagogické pracovníky, vedení škol a školských zařízení, pracovníky školských poradenských pracovišť a odbornou veřejnost, se konaná v rámci projektu Implementace DZ financovaného z Operačního programu Jan Amos Komenský. 

Kdy: 25. listopadu 2025 od 9:00 hodin 

Mezi základní kompetence kariérového poradce se řadí schopnost využívat různé techniky práce se žáky. Inovativní může být využití koučovacího přístupu, který se zaměřuje na to, jak pomoci žákovii nalézt jeho vlastní odpovědi a cestu k dosažení kariérních cílů. Tento přístup je založen na spolupráci, aktivním naslouchání a formulování otázek, které vedou k sebepoznání. Workshop se zaměřuje na obohacení koučovací praxe kariérových poradců o kreativní přístupy. Účastníci se seznámí s metodami, které podporují kreativní myšlení, pomáhají klientům objevovat nové možnosti a nová řešení a usnadňují jejich rozhodovací procesy. V průběhu workshopu budou prozkoumány různé kreativní techniky, jako jsou například brainstorming, vizualizace, metafory, storytelling nebo koláž, které mohou kariéroví poradci implementovat do kariérového procesu.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Na akci se dozvíte, co jsou aktuálně STEM obory, jak STEM zároveň prostoupil do většiny profesí na trhu práce, jak to ovlivňuje volbu žáků. Proč tyto obory už nejsou jen doménou “jedničkářů v matematice”, jak toto vše promítat do skupinových i individuálních aktivit kariérového poradenství se žáky. Naučíte se, jak ladit (formou optimálního informování) reálná očekávání s ohledem na další vzdělávací volbu žáka. Na semináři budou prezentována data z nejnovějšího šetření profesní orientace žáků základních a středních škol z JMK.

Místo konání: online

Chcete efektivně rozvíjet kariérové kompetence žáků a hledáte pro to vhodný nástroj? Přijďte se seznámit s novinkou v kariérovém poradenství:?Regionálními kariérovými kartami. Karty jsou navrženy tak, aby pomohly žákům lépe poznat svět práce a ujasnit si možnosti svého budoucího profesního směřování. Zažijte karty v akci a naučte se s nimi pracovat tak, aby žákům opravdu dávaly směr. Naučte se využívat nástroj, který obsahuje nejen informace o profesích, ale také návody na individuální i skupinové aktivity, které si sami vyzkoušíte. Naučíte se jak pomocí karet mapovat zájmy, schopnosti a motivace žáků. Zažijete modelové scénáře, jak s žáky otevřít rozhovor o profesní budoucnosti. A naučíte se konkrétní metodu vyhodnocení výstupů, které z práce s kartami vyplynou. Pedagogům tak poskytují inspiraci, jak s kariérovým poradenstvím pracovat efektivně a srozumitelně.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

STEAM klub pro středoškoláky z Jihomoravského kraje

Ekotoxikologie v akci: Mikroorganismy jako strážci planety

Ponořte se do fascinujícího světa ekotoxikologie, vědního oboru, který propojuje biologii, chemii a ochranu životního prostředí. Objevíte roli mikroorganismů v boji proti znečištění, naučíte se základům práce v moderní laboratoři a prozkoumáte možnosti udržitelného nakládání s odpady. Zjistíte, jak mohou houby, bakterie a enzymy přispět ke zdravější planetě. Čekají vás praktické experimenty, týmová spolupráce a pohled do budoucnosti ekologických řešení.

Místo konání: Laboratoř environmentální chemie a enzymologie, Ústav chemie a biochemie Agronomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně

Školitel: Ing. Martina Vršanská, Ph.D.

Start:  pátek 28. 11. 2025    16:00 - 18:30

Program a termíny setkání 

Bonusy:

• 8 setkání cca 10členného týmu za pololetí, celkem 20 h,
• minikurz prezentačních dovedností,
• závěrečný STEAM Slam – prezentace prací a setkání s výherci SOČ, výzkumníky, Ph. D. studenty,
• certifikát o absolvování - možno vložit do žákovského ePortfolia na https://www.startid.cz/,
• možnost navázat prací v SOČ,
• účast ZDARMA.

Rozhodování o budoucnosti není jen logický proces – mozek při něm zapojuje emoce, intuici i zkušenosti. Tento webinář přináší praktický pohled na to, jak funguje mozek žáka, když se rozhoduje o své kariéře. Ukážeme si, proč někdy „nejde se rozhodnout“ a jak s tím jako poradci můžeme pracovat. Vysvětlíme si, jak mozek zpracovává nejistotu, proč je důležitá emoční regulace a jak podpořit žáky v hledání vnitřní motivace. Zaměříme se na konkrétní techniky, které pomáhají žákům lépe porozumět svému rozhodovacímu stylu. Naučíme se, jak využít jednoduché vizualizace, práci s tělem a krátké reflexe pro podporu rozhodování. Webinář nabídne i tipy, jak pracovat s přetížením informacemi a jak pomoci žákům „zastavit se a zorientovat“. Vše bude podáno srozumitelně, bez složité terminologie, ale s oporou v aktuálních poznatcích neurovědy. Cílem je, aby poradci mohli lépe porozumět tomu, co se v hlavě žáka děje – a jak mu v tom být oporou.

Každopádně velmi rozšířený a dostupný v mnoha formách. Jaká jsou kritéria výběru? Od RIASEC foto kvízu k obsáhlejším testům. Jak je využívat? Jak vyhodnocovat a jak graficky ztvárňovat výstupy? Praktické nástroje, záznamový arch a příklady z praxe pro práci s žáky a studenty.

Místo konání: online

Lektor: Dagmar Mega

Čas konání: pondělí 13:00-16:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09171

Pozvánka na workshop nejen pro členy COV IT

v rámci projektu „Implementace DZ JMK" (KA16-2)

Tvorba výukových materiálů pro zavedení VR do výuky

dne 1. 12. 2025 od 13,00 hodin

v budově      Střední průmyslové školy Brno, Purkyňova, p.o.

Vážení přátelé, členové platformy COV IT,

srdečně vás zveme na workshop s následujícím programem:

12:30 – 13:00 prezence účastníků

13:00  - 16:00 – sdílení dobré praxe při zavádění VR do výuky odborných předmětů

• představení kontextu COV - GTA
• sdílení dobré praxe při zavádění VR do výuky
• tvorba modelů pro využití ve VR
• přenesení modelů do prostředí VR technologie
• praktická práce s VR brýlemi             

Parkování v areálu školy a občerstvení zajištěno.

S pozdravem   

doc. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D., MBA,

ředitel Střední průmyslové školy Brno, Purkyňova

Centrum odborného vzdělávání Informačních technologií

Kontaktní osoba:

Ing. Renata Řezáčová

renata.rezacova@purkynka.cz

mob.: 702 026 842

Jak vnitřní nastavení ovlivňuje kariéru a jak s tím u žáků můžeme pracovat? Přijďte si osvojit účinné nástroje osobního rozvoje a efektivní práce s lidmi, naučí se aktivně využívat vnitřní zdroje a potenciály, zvládat nežádoucí stavy a omezující vzorce přesvědčení, rozpoznávat a využívat vlastní hodnotový systém a pracovat s hodnotovým systémem druhých. Vše za pomoci jednoduchých přístupů a technik z oblasti koučování, NLP a práce s tělem a myslí. Účatníci se prakticky seznámí se se základy fungování lidské mysli. Dozví se, co jsou vnitřní zdroje a potenciály a jak je aktivně využívat. Naučí se, jak do procesů aktivně zapojit nevědomou úroveň mysli a tím vytěžit ze života (studia, kariéry, seberozvoje) více. Zjistí, jak zvládat nežádoucí stavy a omezující vzorce přesvědčení. Součástí bude i nácvik toho, jak rozpoznávat a využívat vlastní hodnotový systém a pracovat s hodnotovým systémem druhých.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

V dnešní době čelí škola velkým nárokům: na výkon, výsledky, hodnocení i přizpůsobení se. Často se ale zapomíná na jednu klíčovou věc – jak se ve škole vlastně cítíme. A to platí jak pro žáky, tak pro učitele. Pokud chceme, aby děti prospívaly, musí se cítit psychicky bezpečně. Pokud chceme, aby učitelé byli nositeli inspirace, musí mít z čeho čerpat. Tento workshop nabízí konkrétní návody a techniky, jak ve školním prostředí vědomě posilovat duševní pohodu a odolnost – u žáků i pedagogů. Zaměříme se na to: • Jak vypadá funkční psychohygiena pro učitele i pro třídu. • Jak vytvářet podmínky pro zdravé emoce a bezpečné prostředí. • Jak rozvíjet návyky, které podporují well-being – a to i v běžném školním dni. • Jak zvládat stres a emočně náročné situace bez vyhoření. Účastníci si odnesou sadu jednoduchých a funkčních nástrojů: od krátkých dechových cvičení přes rituály třídní pohody až po přístupy k podpoře v krizových situacích.

Místo konání: online

Work Cafe je inovativní online platforma určená pro kariérové poradce, která nabízí pravidelná setkávání zájemců o kariérové poradenství ve školách dle potřeb cílové skupiny. Kariéroví poradci zde mohou sdílet dobrou praxi, rozvíjet své kompetence za podpory zkušených lektorů a osvojovat si nové metody a postupy. Platforma podporuje efektivní rozvoj a sebereflexi. Work Cafe také poskytuje prostor pro osobní růst a inspiraci. Kolegiální sdílení na této platformě pomáhá rozvíjet vztahy a kolegialitu, poskytuje potřebnou podporu a povzbuzení ke zkoušení nových metod a postupů. Připojte se k Work Cafe a staňte se součástí komunity kariérových poradců, kteří se neustále vzdělávají a podporují.

Místo konání: online

Jak na kariérové informace aktuálně, prakticky a pokročile? Tentokrát půjdeme pod povrch témat kariérového rozvoje žáků, k základním tématům kariérového rozvoje přidáme pokročilejší témata jako kompetence budoucnosti, trendy a budoucnost trhu práce, udržitelnost profesí aj. Ukážeme si, jak takové informace využít během individuální konzultace, při skupinové práci se žáky, projektových dnech nebo třídnických hodinách. Nezapomeneme ani na rodiče – přiblížíme si, jak jim přístup k informacím zjednodušit a jak je zapojit do dialogu o budoucnosti jejich dítěte. Na konkrétních příkladech ukážeme jak nejen kariérový poradce, ale i běžný učitel, může být průvodcem žáků na cestě za poznáním sebe a světa profesí. Získáte balíček zdrojů, tipů a nástrojů pro okamžité využití v praxi.

Místo konání: online

Voda – nezbytnost, zdroj nebo zbraň

Voda je základem života, klíčovým zdrojem energie a současně stále častěji i předmětem politického napětí. Přednáška nabídne pohled na to, jak se voda stává nejen životní nutností, ale i strategickým nástrojem moci a potenciálním zdrojem konfliktů.  Co to je takzvaná “Vodní politka”? Může povodeň v Pákistánu zdražit chleba v Česku? Lze ukrást déšť a nebo dokonce zpomalit rotaci Země?

Jakub Hlaváček

Biochemik, biolog a debatér, kterého ze všeho nejvíc zajímá, jak a proč věci fungují. Na CEITECu při Masarykově univerzitě se věnuje studiu ribosomů – malých „továren na bílkoviny“. Fascinují ho ryby, a proto vystudoval také bakaláře z ekologie, během něhož zkoumal rybí kukačky (Synodontis multipunctatus). Ve volném čase působí jako trenér Národního debatního týmu, kde zjistil, že svět není jen o znalostech, ale hlavně o tom, jak je dokážeme předat. Vědu a řečnické umění propojuje i jako učitel Integrated Science na gymnáziu v Ostravě.

Registrace a informace na www.jcmm.cz.

Kontaktní osoba: Ing. Jana Vitulová, jana.vitulova@jcmm.cz, 724 919 622

Emoce, tlak okolí i nejistota z budoucnosti často ztěžují schopnost soustředit se, vnímat vlastní potřeby a dělat informovaná rozhodnutí. Rozhodování o budoucnosti, volba školy nebo přijímací zkoušky mohou být pro žáky velmi stresující. Tento webinář nabídne kariérovým poradcům konkrétní nástroje, jak pomocí smyslového vnímání a jednoduchých senzorických technik podpořit žáky v sebepoznání, zvládání stresu a budování vnitřní stability. Účastníci se seznámí s principy senzorické regulace. Naučí, jak využívat smyslové podněty jako nástroj pro sebepoznání a regulaci stresu u žáků, zejména v období důležitých rozhodnutí. Seznámí se s pojmem senzorický profil žáka a jeho významem pro učení, komunikaci i kariérové rozhodování. Dozví se, jak vytvářet bezpečné a podnětné prostředí pro efektivní kariérové poradenství. Webinář zároveň nabídne inspiraci, jak propojit wellbeing a kariérový rozvoj v každodenní poradenské praxi.

Místo konání: online

Na semináři se seznámíte s fascinujícím světem psích profesí a jejich návaznosti na zaměstnání ve školství, sociálních službách, zdravotnictví, bezpečnostních složkách i volnočasových aktivitách. Ukážeme vám, jak s žáky mluvit o méně známých profesích prostřednictvím konkrétních příkladů z praxe, rozkrýt propojení psích profesí s povoláními z různých sfér lidské činnosti, přemýšlet v souvislostech a vidět, jak jedno povolání navazuje na druhé. Prakticky poznáte, jak lze využít fotografie, příběhy a zábavné úkoly pro rozvoj kariérního myšlení. Ukážeme si pracovní materiály a aktivity, které lze využít při skupinové i individuální práci se žáky. A kdo ví – možná přijde i nějaký ten čtyřnohý parťák.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Exkurze do firem mohou být pro žáky silným impulzem k přemýšlení o vlastní budoucnosti – pokud jsou na ně dobře připraveni. Tento prakticky vedený webinář HR specialistkou ukáže, jak žákům pomoci využít exkurzi naplno. Naučíte se, jak s žáky předem vytvořit individuální plán návštěvy – co chtějí zjistit, koho se chtějí zeptat a jaké otázky si připravit. Představíme vám pracovní listy, interaktivní karty a digitální checklisty, které žákům pomohou aktivně sbírat informace a reflektovat je. Dozvíte se, jak žáky motivovat k rozhovorům se zaměstnanci firem a jak využít krátké rozhovory nebo zpětnou vazbu jako nástroj pro rozvoj komunikačních dovedností. Účastníci se naučí, jak systematicky připravit žáky na exkurzi do firmy, tak, aby si stanovili vlastní cíle, otázky a oblasti zájmu. Cílem je podpořit aktivní přístup žáků a zvýšit jejich zapojení během exkurze.

Místo konání: online

Změny jsou nevyhnutelné – ale jak je efektivně komunikovat a realizovat tak, aby váš tým spolupracoval a byl připraven čelit novým výzvám? Tento praktický seminář vás naučí, jak se stát inspirativním lídrem během období změn. Získáte osvědčené strategie, jak jasně a přesvědčivě komunikovat vizi, překonávat odpor a motivovat tým k adaptaci na nové podmínky.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Digitální technologie nabízejí kariérovým poradcům nové možnosti, jak obohatit svou práci – od online nástrojů až po virtuální realitu. Mnoho poradců však stále tápe, jaké digitální prostředky mají k dispozici, jak je efektivně využít a kde vůbec začít. Tento webinář je určen těm, kteří chtějí získat přehled, vyzkoušet si konkrétní nástroje a rozšířit svou digitální výbavu pro práci se žáky. Účastníci se seznámí s možnostmi využití virtuální reality (VR) v kariérovém poradenství – například pro nácvik pohovorů, veřejného vystupování nebo návštěvu pracovních prostředí. Představíme si také další digitální nástroje: online dotazníky, interaktivní mapy povolání, digitální portfolia nebo plánovací aplikace. Zaměříme se na to, jak tyto technologie využít smysluplně, bezpečně a s ohledem na věk a potřeby žáků. Účastníci si vyzkouší základní orientaci v prostředí VR a získají přehled o dostupných aplikacích a platformách.

Místo konání: online

STEAM dílna pro pedagogy SŠ 

odborný lektor: Mgr. Jaromír Literák, Ph.D.

Netradiční experimenty z oblasti fyzikální chemie

Mnohá témata z obecné a fyzikální chemie mohou být žáky vnímána jako příliš abstraktní a vzdálená běžné zkušenosti. V tomto případě mohou pomoct experimenty, které jev přiblíží.Určitou překážkou zařazení těchto experimentů do výuky může být přesvědčení, že k jejich provedení je potřeba složitého vybavení (měřících přístrojů) a obtížně dostupných látek. V rámci tohoto workshopu si budete moct prakticky vyzkoušet méně tradiční jednoduché fyzikálně-chemické experimenty, které jsou efektní a zároveň relativně snadno proveditelné. Čekají na vás pokusy z oblasti elektrolýzy roztoků, chemické rovnováhy a chemi- a fotoluminiscence. Většinu experimentů lze provádět nejen demonstračně, ale i jako žákovské pokusy. Návody k experimentům dostanete k dispozici.

Každé dítě má své místo – někdy ho jen ještě nevidí. Ukážeme si, jak s dětmi pracovat nad konkrétními výstupy a najít pro ně smysluplný směr. Na webináři se zaměříme na praktické využití nástrojů, které umožňují pracovat s výstupy o individuálních preferencích, silných stránkách a nejistotách žáků. Účastníci se naučí, jak s těmito výstupy efektivně pracovat a využít je jako podklad pro smysluplné kariérové rozhovory. Teoretická část nabídne rámec pro orientaci v profesním světě a jeho propojení s osobnostními předpoklady. V praktické části si poradci vyzkouší, jak vést žáka k lepšímu pochopení toho, co chce, co nechce a co zatím neví. Důraz je kladen na podporu realistického, ale zároveň motivujícího pohledu na budoucnost. Webinář pomáhá poradcům vytvářet most mezi školním prostředím a světem práce prostřednictvím silných stránek žáka. Účastníci získají konkrétní nástroje a metody, jak žákům pomoci najít smysluplný směr a vlastní místo ve společnosti.

Místo konání: online

Práce kariérového poradce ve škole je náročná, mnohovrstevnatá a často osamělá. Tento workshop nabízí bezpečný a podpůrný prostor, kde se poradci mohou zastavit, sdílet své zkušenosti a společně hledat nové pohledy na svou profesní roli. Pomocí vedené reflexe a skupinové práce se zaměříme na to, co poradce v jejich každodenní praxi posiluje, co je zatěžuje a jak o sebe mohou dlouhodobě pečovat. Věnovat se budeme také otázkám profesní identity – jak ji vnímají, jak se vyvíjí a jak ji mohou vědomě rozvíjet. Workshop je postaven na principech důvěry, otevřenosti a vzájemného respektu. Nabízí nejen úlevu a podporu, ale i konkrétní strategie, jak předcházet vyhoření a udržet si motivaci i v náročných obdobích. Posílený poradce je klíčovým prvkem kvalitního kariérového poradenství – a právě o tuto vnitřní sílu zde půjde především.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Rodičovská skupina JCMM – 16. prosince 2025 v 16:00, Brno

Blíží se čas rozhodování o dalším studiu a výběr správné školy může být pro rodiče i děti náročný krok. Jak najít školu, která bude vaše dítě rozvíjet, podporovat jeho nadání a zároveň respektovat jeho individualitu? Jak přemýšlet o tom, co je pro vaše dítě skutečně důležité – a jak do rozhodování zapojit i jeho samotné?

Zveme vás na setkání pro rodiče nadaných žáků, kde se budeme věnovat:

• tomu, co vše zohlednit při výběru školy (vzdělávací přístup, klima školy, rozvoj talentu, dojezd, vrstevníci aj.),

• jak s dítětem o výběru školy mluvit a jak ho do rozhodování zapojit,

• praktickým krokům a doporučením, které vám pomohou udělat promyšlené a klidné rozhodnutí.

Setkání je určeno především rodičům žáků 9. tříd, kteří se aktuálně rozhodují o volbě střední školy, ale vítáni jsou i rodiče mladších žáků (7.–8. ročník) – čím dříve začnete přemýšlet o možnostech a potřebách svého dítěte, tím lépe.

Setkání povede ykušená kaiérní poradkyně Mgr. Katřna Kotíková Geislerová.

Kdy: úterý 16. 12. 2025 od 16:00
Kde: JCMM, Brno (v centru města, jen pár kroků od vánočních trhů)
Součástí setkání bude drobné občerstvení.
 

Přijďte si v klidné a přátelské atmosféře ujasnit, co je pro vaše dítě opravdu důležité – a jak mu pomoci udělat krok správným směrem.

Portfolio není jen sbírka výkresů či certifikátů, ale může být využito jako strukturovaný a smysluplný nástroj pro podporu žákova osobního a profesního rozvoje, který propojuje jeho školní i mimoškolní zkušenosti. Lektorka přináší pohled na portfolio jako na živý dokument. Účastníci se seznámí s tím, jak může portfolio pomoci žákům uvědomit si své silné stránky, sledovat pokrok a formulovat cíle v oblasti vzdělávání i budoucí profesní dráhy. Důraz bude kladen na propojení portfolia s formativním hodnocením a podporu žákovy autonomie. Ukážeme si, jak může být portfolio využito při přijímacím řízení, při komunikaci s rodiči (např. v rámci tripartit) i jako podklad pro individuální konzultace. Workshop nabídne konkrétní příklady aktivit, které podporují tvorbu portfolia, a představí různé formy jeho vedení – od papírových po digitální. Představeny budou konkrétní aktivity a metodické přístupy, které lze snadno integrovat do výuky i poradenské praxe.

Místo konání: Hybešova 15, Brno

Celodenní trénink prezentačních dovedností

pro středoškoláky ze STEAM klubů

lektorka: Kateřina Chalupníková

S sebou:

Pohodlné oblečení a pohodlnou obuv, protože se budeme hýbat.

PREZENTACI na téma STEAM klubu.

Program

8:00 Networking

9.00 - 10.30 Úvodní část: seznámení se, dovednosti dobrého řečníka, úvodní analýza

10.45 - 12.30 Struktura, obsah a osnova dobré prezentace:  teoretický vhled, zapojení přirovnání a analogií,  práce na vlastních prezentacích

13.30 - 14.15  Rétorická rozcvička

14.15 - 15.00  Prezentační výstupy a jejich reflexe

15.15 - 16.45  Prezentační výstupy a jejich reflexe

17.00 - 18.00  Závěrečná část: shrnutí, reflexe, rozloučení

Celodenní občerstvení zajištěno zdarma.

Celodenní trénink prezentačních dovedností

pro středoškoláky ze STEAM klubů

lektorka: Kateřina Chalupníková

S sebou:

Pohodlné oblečení a pohodlnou obuv, protože se budeme hýbat.

PREZENTACI na téma STEAM klubu.

Program

8:00 Networking

9.00 - 10.30 Úvodní část: seznámení se, dovednosti dobrého řečníka, úvodní analýza

10.45 - 12.30 Struktura, obsah a osnova dobré prezentace:  teoretický vhled, zapojení přirovnání a analogií,  práce na vlastních prezentacích

13.30 - 14.15  Rétorická rozcvička

14.15 - 15.00  Prezentační výstupy a jejich reflexe

15.15 - 16.45  Prezentační výstupy a jejich reflexe

17.00 - 18.00  Závěrečná část: shrnutí, reflexe, rozloučení

Celodenní občerstvení zajištěno zdarma.